العاصفة السلبية

banner
تمارين2جبرتالتهاعدادي << فانتازي << الصفحة الرئيسية الموقع الحالي

تمارين2جبرتالتهاعدادي

مقدمةعنالجبرللصفالثالثالإعدادي

يعدالجبرمنأهمفروعالرياضياتالتييدرسهاطلابالصفالثالثالإعدادي،حيثيشكلأساسًاللعديدمنالمفاهيمالرياضيةالمتقدمة.فيهذاالمقال،سنتناولبعضالتمارينالأساسيةفيالجبرالتيتساعدالطلابعلىفهمهذاالعلمبشكلأفضل.تمارينجبرتالتهاعدادي

التمرينالأول:حلالمعادلاتالخطية

لنبدأبتمارينحلالمعادلاتالخطيةالبسيطة:

تمارين2جبرتالتهاعدادي

تمارينجبرتالتهاعدادي

1)حلالمعادلة:3س+5=20الحل:3س=20-53س=15س=15÷3س=5

تمارين2جبرتالتهاعدادي

تمارينجبرتالتهاعدادي

2)حلالمعادلة:2(ص-3)=10الحل:2ص-6=102ص=10+62ص=16ص=8

تمارين2جبرتالتهاعدادي

تمارينجبرتالتهاعدادي

التمرينالثاني:المتطابقاتالجبرية

منالمهمفهمالمتطابقاتالجبريةالأساسية:

تمارينجبرتالتهاعدادي

1)أثبتأن:(أ+ب)²=أ²+2أب+ب²الحل:(أ+ب)²=(أ+ب)(أ+ب)=أ²+أب+بأ+ب²=أ²+2أب+ب²

تمارينجبرتالتهاعدادي

2)بسطالعبارة:(3س-2ص)²الحل:=(3س)²-2×3س×2ص+(2ص)²=9س²-12سص+4ص²

تمارينجبرتالتهاعدادي

التمرينالثالث:تحليلالعباراتالجبرية

1)حللالعبارة:س²-9الحل:=(س-3)(س+3)

تمارينجبرتالتهاعدادي

2)حللالعبارة:2س²+7س+3الحل:=(2س+1)(س+3)

تمارينجبرتالتهاعدادي

التمرينالرابع:حلأنظمةالمعادلات

1)حلالنظام:س+ص=52س-ص=4

تمارينجبرتالتهاعدادي

الحل:بجمعالمعادلتين:3س=9⇒س=3بالتعويضفيالمعادلةالأولى:3+ص=5⇒ص=2

تمارينجبرتالتهاعدادي

نصائحلحلتمارينالجبر

  1. اقرأالسؤالبعنايةوفهمالمطلوببدقة
  2. اكتبالمعطياتوالمطلوببشكلمنظم
  3. استخدمالقوانينوالمتطابقاتالصحيحة
  4. تحققمنالحلبالتعويضفيالمعادلةالأصلية
  5. تدربعلىالعديدمنالأمثلةلاكتسابالخبرة

خاتمة

تمارينالجبرللصفالثالثالإعداديتساعدالطلابعلىتنميةمهاراتالتفكيرالمنطقيوحلالمشكلات.بالتدريبالمستمروفهمالأساسيات،يصبحالجبرمادةممتعةوسهلةالفهم.ننصحالطلاببحلالعديدمنالتمارينالمتنوعةلتعزيزفهمهملهذاالعلمالمهم.

تمارينجبرتالتهاعدادي

مقدمةفيالجبرللصفالثالثالإعدادي

يعدالجبرمنأهمفروعالرياضياتالتييدرسهاطلابالصفالثالثالإعدادي،حيثيساعدهمعلىتطويرمهاراتالتفكيرالمنطقيوحلالمشكلات.فيهذاالمقال،سنستعرضبعضالتمارينالأساسيةفيالجبروالتيتشملالمعادلاتالخطية،والمتغيرات،والعباراتالجبريةالبسيطة.

تمارينجبرتالتهاعدادي

تمارينعلىالمعادلاتالخطية

  1. حلالمعادلة:3س+5=20
  2. الخطوةالأولى:نطرح5منالطرفين
    [3س=20-5]
    [3س=15]
  3. الخطوةالثانية:نقسمالطرفينعلى3
    [س=\frac{ 15}{ 3}]
    [س=5]

    تمارينجبرتالتهاعدادي
  4. حلالمعادلة:2(ص-4)=10

    تمارينجبرتالتهاعدادي
  5. الخطوةالأولى:نقسمالطرفينعلى2
    [ص-4=5]
  6. الخطوةالثانية:نضيف4إلىالطرفين
    [ص=5+4]
    [ص=9]

تمارينعلىالمتغيراتوالعباراتالجبرية

  1. بسطالعبارةالجبرية:4ع+3-2ع+7
  2. نجمعالحدودالمتشابهة:
    [(4ع-2ع)+(3+7)]
    [2ع+10]

    تمارينجبرتالتهاعدادي
  3. احسبقيمةالعبارة:5م+3عندمام=2

    تمارينجبرتالتهاعدادي
  4. نعوضقيمةمفيالعبارة:
    [5×2+3]
    [10+3=13]

تمارينعلىحلالمسائلالكلامية

  1. مثال:إذاكانعمرأحمديزيدبـ5سنواتعنعمرأختهسارة،ومجموععمرهما23سنة،فماعمركلمنهما؟
  2. نفرضأنعمرسارة=س
  3. إذنعمرأحمد=س+5
  4. المعادلة:س+(س+5)=23
    [2س+5=23]
    [2س=18]
    [س=9]
  5. إذنعمرسارة=9سنوات،وعمرأحمد=14سنة.

خاتمة

تساعدتمارينالجبرللصفالثالثالإعداديالطلابعلىفهمالأساسياتالتيسيتعمقونفيهافيالمراحلالدراسيةالتالية.منخلالالممارسةالمستمرة،يمكنللطلابتطويرمهاراتهمفيحلالمعادلاتوتبسيطالعباراتالجبرية،ممايسهلعليهمفهمالرياضياتفيالمستقبل.ننصحالطلاببحلالمزيدمنالتمارينوالاستعانةبالمعلمينفيحالةمواجهةأيصعوبات.

تمارينجبرتالتهاعدادي

مقدمةعنالجبرللصفالثالثالإعدادي

يعدالجبرمنأهمفروعالرياضياتالتييدرسهاطلابالصفالثالثالإعدادي،حيثيساعدهمعلىتطويرمهاراتالتفكيرالمنطقيوحلالمشكلات.فيهذاالمقال،سنستعرضبعضالتمارينالأساسيةفيالجبروالتيتشملالمعادلاتالخطية،المتطابقاتالجبرية،وحلالمسائلالكلامية.

تمارينجبرتالتهاعدادي

المعادلاتالخطيةالبسيطة

تبدأتمارينالجبرعادةًبالمعادلاتالخطيةذاتالمجهولالواحد.إليكبعضالأمثلة:

تمارينجبرتالتهاعدادي
  1. حلالمعادلة:3س+5=20
  2. الخطوةالأولى:نطرح5منالطرفين
    3س=15
  3. الخطوةالثانية:نقسمعلى3
    س=5

    تمارينجبرتالتهاعدادي
  4. حلالمعادلة:2(س-4)=10

    تمارينجبرتالتهاعدادي
  5. أولاً:نوزعالعدد2
    2س-8=10
  6. ثم:نضيف8للطرفين
    2س=18
  7. أخيراً:نقسمعلى2
    س=9

المتطابقاتالجبرية

تعتبرالمتطابقاتالجبريةمنالأساسياتالمهمة،ومنأشهرها:
-(أ+ب)²=أ²+2أب+ب²
-(أ-ب)²=أ²-2أب+ب²

تمارينجبرتالتهاعدادي

مثالتطبيقي:
أوجدناتج(س+3)²باستخدامالمتطابقة.
الحل:
(س+3)²=س²+2(س)(3)+3²
=س²+6س+9

تمارينجبرتالتهاعدادي

المسائلالكلاميةفيالجبر

منالتحدياتالتييواجههاالطلابهيتحويلالمسائلالكلاميةإلىمعادلاتجبرية.لنأخذهذاالمثال:

تمارينجبرتالتهاعدادي

"إذاكانعمرأحمديزيدعنعمرأختهبمقدار5سنوات،ومجموععمريهما23سنة،فماعمركلمنهما؟"

تمارينجبرتالتهاعدادي

الحل:
-لنفرضأنعمرالأخت=س
-إذنعمرأحمد=س+5
-المعادلة:س+(س+5)=23
2س+5=23
2س=18
س=9
-إذنعمرالأخت9سنوات،وعمرأحمد14سنة.

تمارينجبرتالتهاعدادي

نصائحلحلتمارينالجبربنجاح

  1. افهمالأساسياتجيداً:تأكدمنإتقانكللعملياتالحسابيةالأساسيةقبلالانتقالإلىالجبر.
  2. تدرببانتظام:حلأكبرعددممكنمنالتمارينالمتنوعة.
  3. راجعالأخطاء:عندارتكابخطأ،حاولفهمسببالخطأوتجنبهفيالمستقبل.
  4. استخدمالرسومالبيانية:فيبعضالحالات،يمكنأنتساعدالرسومفيفهمالمعادلاتبشكلأفضل.

الخاتمة

تمارينالجبرللصفالثالثالإعداديليستصعبةإذاتمفهمالأساسياتوتطبيقالخطواتبشكلمنهجي.ننصحالطلاببالتركيزعلىالفهمالعميقللمفاهيمبدلاًمنالحفظ،لأنالجبريعتمدبشكلكبيرعلىالمنطقوالتطبيق.

تمارينجبرتالتهاعدادي

كلمةأخيرة:الجبرهولغةالرياضيات،وإتقانهيفتحأبواباًلفهمفروعرياضيةأخرىأكثرتقدماً.

تمارينجبرتالتهاعدادي