العاصفة السلبية

إنقولهتعالى"وهوالذيمرجالبحرينهذاعذبفراتوهذاملحأجاجوجعلبينهمابرزخاوحجرامحجورا"منالآياتالعظيمةالتيتثيرالدهشةوالإعجابفيآنواحد.هذهالآيةالكريمةمنسورةالفرقانتقدملناوصفادقيقالظاهرةطبيعيةمذهلة،حيثيلتقيالماءالعذبوالماءالمالحدونأنيختلطا.وهوالذيمرجالبحرين

فيتفسيرهذهالآية،يذكرالعلماءأناللهسبحانهوتعالىقدجعلالبحرين-أيالماءالعذبوالماءالمالح-يلتقيانولكنبينهماحاجزلايسمحباختلاطهما.هذاالحاجزأوالبرزخهومنآياتاللهالعظيمةالتيتدلعلىعظمتهوقدرتهالمطلقة.

وهوالذيمرجالبحرين

منالناحيةالعلمية،تماكتشافهذهالظاهرةفيعدةأماكنحولالعالم،أشهرهامكانالتقاءنهرالأمازونبالمحيطالأطلسي.حيثيمكنرؤيةخطواضحيفصلبينلونيالماءالمختلفينبسبباختلافالكثافةبينالماءالعذبوالماءالمالح.

وهوالذيمرجالبحرين

هذهالظاهرةليستمجردمعجزةعلمية،بلتحملفيطياتهاحكماعظيمة.فهيتذكرنابقدرةالخالقعزوجل،وتؤكدأنكلشيءفيهذاالكونيسيروفقإرادتهوحكمته.كماأنهاترمزإلىأنالحقوالباطللايختلطان،وأنهناكدائمافاصلابينهما.

وهوالذيمرجالبحرين

منالدروسالمستفادةمنهذهالآية:

وهوالذيمرجالبحرين

1. عظمةالخالقوقدرتهفيتسييرالكون
2. دقةالتوازنفيالأنظمةالطبيعيةالتيخلقهاالله
3. أهميةالحواجزوالفواصلفيالحفاظعلىالنظامالكوني
4. الإعجازالعلميفيالقرآنالكريمالذيسبقالاكتشافاتالحديثةبقرون

ختاما،فإنآية"وهوالذيمرجالبحرين"تظلشاهدةعلىإعجازالقرآنالكريم،وتقدملنانموذجارائعالكيفيةالجمعبينالإيمانوالعلمفيفهمآياتاللهفيالكون.وهيدعوةللتفكروالتدبرفيمخلوقاتاللهوعظمته.

وهوالذيمرجالبحرين

فيالقرآنالكريم،يقولاللهتعالى:"وَهُوَالَّذِيمَرَجَالْبَحْرَيْنِهَذَاعَذْبٌفُرَاتٌوَهَذَامِلْحٌأُجَاجٌوَجَعَلَبَيْنَهُمَابَرْزَخًاوَحِجْرًامَّحْجُورًا"(الفرقان:53).هذهالآيةالعظيمةتحملإعجازًاعلميًاودلالةًعميقةًعلىقدرةالخالقسبحانهوتعالىفيتسخيرالكونوفقإرادتهوحكمته.

وهوالذيمرجالبحرين

معنىالآيةوإعجازهاالعلمي

تشيرالآيةإلىظاهرةطبيعيةعظيمة،حيثيلتقيالبحرالمالحبالنهرالعذب،ومعذلكلايختلطالماءانتمامًابسببوجودحاجزغيرمرئيبينهما.هذاالحاجز،أو"البرزخ"،هومنطقةانتقاليةتمنعاختلاطالمياهالمالحةبالمياهالعذبةبشكلكامل،ممايحافظعلىالتوازنالبيئيلكلاالنظامين.

وهوالذيمرجالبحرين

لقداكتشفالعلمالحديثهذهالظاهرةفيالعديدمنالأماكنحولالعالم،مثلالتقاءنهرالأمازونبالمحيطالأطلسي،أوالتقاءالبحرالأبيضالمتوسطبالمحيطالأطلسيعندمضيقجبلطارق.وقدأثبتتالدراساتأنهناكفروقًافيالكثافةوالتركيبالكيميائيبينالمياهالمالحةوالعذبةتمنعامتزاجهماالكامل،ممايتوافقتمامًامعماذكرفيالقرآنالكريممنذأكثرمن1400عام.

وهوالذيمرجالبحرين

الدروسالمستفادةمنالآية

1. عظمةالخالقوقدرته:تُظهرهذهالآيةأناللهتعالىهومنسخرالكونبنظامدقيق،ووضعالقوانينالتيتحكمالطبيعةبقدرتهوحكمته.
2. الإعجازالعلميفيالقرآن:يثبتالقرآنمرةأخرىأنهليسكتابًادينيًافحسب،بليحتويعلىحقائقعلميةلمتكتشفإلافيالعصرالحديث.
3. التوازنالبيئي:يُذكرناهذاالنظامالطبيعيبأهميةالحفاظعلىالبيئةوعدمالإخلالبتوازنها،لأنأيتدخلبشريخاطئقديؤديإلىكوارثبيئية.

الخاتمة

إنآية"وَهُوَالَّذِيمَرَجَالْبَحْرَيْنِ"تذكرنابعظمةالخالقودقةصنعه،وتؤكدأنالقرآنالكريمهوكلاماللهالمعجزالذيلايأتيهالباطلمنبينيديهولامنخلفه.فهيدعوةللتأملفيمخلوقاتاللهوالتفكرفيآياته،ممايقويالإيمانويوسعالمعرفة.

وهوالذيمرجالبحرين

فسبحانالذيخلقفأبدع،وقدّرفهدى!

وهوالذيمرجالبحرين