العاصفة السلبية

مقدمةفيتمارينالجبرللصفالثالثالإعدادي

تمارينالجبرللصفالثالثالإعداديتعتبرحجرالأساسلفهمالرياضياتفيالمراحلالتعليميةالمتقدمة.فيهذاالمقال،سنستعرضأهمالتمارينوالنقاطالأساسيةالتييجبعلىطالبالصفالثالثالإعداديإتقانها.تمارينجبرتالتهاعداديدليلشامللفهمأساسياتالجبر

أهمالمفاهيمالجبريةفيالمنهج

1. المعادلاتالخطية:
2. كيفيةحلمعادلاتمنالدرجةالأولىبمجهولواحد
3. أمثلة:3س+5=20

4. خطواتالحل:جمعوطرحالحدودالجبرية

   

   تمارينجبرتالتهاعداديدليلشامللفهمأساسياتالجبر

5. المتباينات:

   

   تمارينجبرتالتهاعداديدليلشامللفهمأساسياتالجبر
6. الفرقبينالمعادلاتوالمتباينات

7. حلمتبايناتبسيطةمثل:2ص-4<10

   

   تمارينجبرتالتهاعداديدليلشامللفهمأساسياتالجبر

8. النسبوالتناسب:

   تمارينجبرتالتهاعداديدليلشامللفهمأساسياتالجبر
9. مفهومالنسبةوكيفيةالتعبيرعنهاجبرياً
10. مسائلعمليةعلىالتناسب

نصائحلحلتمارينالجبربفعالية

• اقرأالسؤالبعنايةوفهمالمطلوببدقة
• ابدأبحلالجزءالأسهلأولاً
• تحققمنالحلبالتعويضفيالمعادلةالأصلية
• استخدمالقلموالورقةولاتعتمدعلىالحلالذهنيفقط

أمثلةتطبيقيةمعالحل

المثالالأول:حلالمعادلة:5س-3=22

تمارينجبرتالتهاعداديدليلشامللفهمأساسياتالجبر

الحل:5س=22+35س=25س=25÷5س=5

تمارينجبرتالتهاعداديدليلشامللفهمأساسياتالجبر

المثالالثاني:إذاكانتالنسبةبينعمرأحمدوعمرعليهي3:5،ومجموععمريهما40سنة،فماعمركلمنهما؟

تمارينجبرتالتهاعداديدليلشامللفهمأساسياتالجبر

الحل:نفرضأنعمرأحمد=3سعمرعلي=5س3س+5س=408س=40س=5عمرأحمد=3×5=15سنةعمرعلي=5×5=25سنة

تمارينجبرتالتهاعداديدليلشامللفهمأساسياتالجبر

الأخطاءالشائعةفيحلتمارينالجبر

1. نسيانتغييرالإشارةعندنقلالحدودعبرعلامةالمساواة
2. الخلطبينعملياتالضربوالقسمة
3. عدمتبسيطالحدودالمتشابهةقبلالحل
4. الخطأفيتوزيعالضربعلىالجمع

خاتمة

تمارينالجبرللصفالثالثالإعداديليستصعبةإذاتمفهمالأساسياتبشكلجيد.الممارسةالمستمرةوحلالعديدمنالتمارينهيالطريقةالمثلىلإتقانهذاالجزءالمهممنالرياضيات.تذكرأنالجبرهولغةالعلوموالهندسة،وإتقانهالآنسيفتحلكأبواباًكثيرةفيالمستقبل.

تمارينجبرتالتهاعداديدليلشامللفهمأساسياتالجبر